Menggali Potensi Loka, Kenapa Tidak ??? Revolusi Pendidikan Melalui Kurikulum Merdeka

Langkah ini membekali siswa dengan pengetahuan yang praktis dan relevan dengan kehidupan sehari-hari mereka.

Baca Juga: Evaluasi Pendidikan Berbasis Komputer: ANBK dan Manfaatnya bagi Siswa dan Guru

Kurikulum Merdeka juga memberikan peluang bagi daerah-daerah yang kaya akan kearifan lokal, seperti Papua, untuk mendokumentasikan warisan budayanya.

Salah satu program di sana adalah pembuatan noken dan pakaian adat, yang menghidupkan kembali tradisi-tradisi khas Papua. Hal ini penting karena banyak kearifan lokal yang belum terdokumentasikan secara tertulis.

Ketua Musyawarah Kerja Pengawas Sekolah (MKPS) SMK dari Provinsi Papua, Ahmad Azikin, menyoroti pentingnya pendokumentasian kearifan lokal.

Baca Juga: Menggali Kearifan Lokal Melalui Pendidikan Pancasila

Ia berharap pengembangan Kurikulum Merdeka dapat mendorong penyusunan naskah akademik yang memuat kekayaan budaya Papua agar tetap lestari.

Dalam upaya mendukung pengembangan Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek menyelenggarakan Lokakarya Peningkatan Kapasitas Tim Pengembang Kurikulum.

Melalui lokakarya ini, para pengembang kurikulum dapat berbagi pengalaman dan pengetahuan untuk mengembangkan kurikulum yang lebih kontekstual dan sesuai dengan kondisi setempat.

Baca Juga: Pendekatan ABCDE: Membangun Minat Belajar Melalui Permainan di Sekolah dan Rumah

Dengan pendekatan ini, diharapkan kurikulum nasional akan lebih relevan dan beragam, mencerminkan warna-warni masyarakat Indonesia, dan memungkinkan setiap siswa untuk berkembang sesuai dengan potensi daerahnya masing-masing.

Inilah langkah menuju pendidikan yang lebih inklusif dan adaptif di Indonesia.