Sebelum pandemi, sebagian besar pembelajaran di SMP Muhammadiyah 9 Jakarta sudah berbasis digital/daring. Setiap siswa memiliki perangkat sendiri untuk belajar, dengan platform Microsoft Office 365. Guru dapat berbagi materi secara real-time, dan siswa dapat mengakses materi serta mengikuti ujian daring.
Apakah pandemi ini mempengaruhi efisiensi program pembelajaran dunia nyata?
Pandemi sangat berdampak pada kegiatan kami. Karena kekhawatiran orang tua terhadap penyebaran COVID-19, semua kegiatan pembelajaran dilakukan dari rumah dan interaksi langsung