Keterikatan yang rendah ini memunculkan pertanyaan mengenai dampaknya terhadap kemampuan siswa untuk berkembang secara akademis dan sosial.
Tim peneliti menyoroti pentingnya dukungan kesejahteraan sosial dan emosional siswa dalam rekomendasi utama.
Dukungan perilaku positif juga dianggap vital, dan fleksibilitas dalam pendekatan untuk setiap siswa menjadi faktor penting dalam pendidikan mereka.